Gandrup skoles Inklusionsgrundlag udspringer af nedenstående model, som visuelt viser vores systematik i arbejdet med inklusion.

I tillæg til modellen kan nævnes:

• Vi skelner mellem faglig og social inklusion
• Ugentlige Samrumsmøder som skaber flow i vedlagte inklusionsmodel
• Samrum er vores maskinrum med deltagelse af ressourcepersoner og ledelse
• Vores struktur er med til, at elever ikke ”falder ned mellem to stole”
• Mellemform med vores ”hold” (indsats på en varierende gruppe 2 timer dagligt)
• At være tæt på det enkelte team, således at indsatser holdes tæt på barn/gruppe
• Tæt samarbejde med forældre
• Tæt samarbejde med PPR og FogB